2016-10-7 09:24 |
Шестого октября председатель Воронежской областной Думы Владимир Нетёсов и член Совета Федерации от регионального парламента Сергей Лукин встретились с руководителями центров дополнительного образования Воронежа, информирует пресс-служба облдумы.
Событие было приурочено ко Дню учителя.
Перед тем, как обсудить с педагогами проблемы образования, Владимир Нетёсов и Сергей Лукин осмотрели выставку творческих работ центров допобразования, развернутую в холле Парламентского центра.
Владимир Нетёсов задержался у стенда городской станции юных туристов. Ее директор Инна Коротеева показала работы своих учеников и рассказала о перечне занятий, которые представляет центр для воронежцев. Она отметила, что независимо от выбранного направления – прикладного творчества или туристического спорта – дети учатся созидать и видеть мир в системе предметных связей.
- Это огромная база, на которую они могут опереться при выборе профессии или дальнейшего жизненного пути, - отметила директор городской станции юных туристов.
Внимание всех собравшихся привлек робот-экскурсовод «Фодибор-1» - изобретение воспитанников Центра развития творчества детей и юношества г. Воронежа. «Фодибор» передвигался по помещению, рассказывая о выставке и о своем центре.
Владимир Нетёсов с интересом ознакомился с экспонатом и пообщался с одним из его изобретателей – Александром Смыкаловым, студентом первого курса. Молодой человек рассказал спикеру облдумы, что создали машину учащиеся объединения «Радиоконструирования», под руководством наставника Бориса Голованёва. Весной изобретение воронежских школьников было отмечено на Всероссийском робототехническом фестивале «Робофест-2016» – ребята получили третье место. Председатель облдумы поинтересовался у юноши, не собирается ли он расставаться со своим увлечением из-за поступления в вуз. Александр ответил, что это «любимое дело, которое он намерен продолжать».
После выставки Владимир Нетёсов и Сергей Лукин пообщались с педагогами. Во встрече также принял участие руководитель Департамента образования, науки и молодёжной политики Воронежской области Олег Мосолов.
Открывая встречу, спикер областной Думы отметил, что развитию дополнительного образования придан новый импульс:
- Приняты меры, направленные на развитие системы дополнительного образования и условий для творческого развития подрастающего поколения. В Воронежской области проделана серьезная работа по решению насущных проблем в сфере образования региона, и дополнительное образование играет в этой системе не менее важную роль, является его важной частью, - отметил Владимир Нетёсов. - У нас реализуется множество образовательных программ и проектов. Идет постоянная работа по улучшению материальной базы школ, созданию необходимых условий для получения качественного дополнительного образования. Число занимающихся в музыкальных и спортивных школах, различных кружках и секциях растёт.
Спикер облдумы подчеркнул, что роль педагогов в формировании нового поколения граждан нельзя переоценить, и поздравил их с Днем учителя:
- При всех изменяющихся условиях работы педагога, самым важным остается его любовь к детям. Их достижения и успехи – ваша заслуга и ваш вклад в будущее подрастающего поколения.
Владимир Нетёсов и затем Сергей Лукин вручили грамоты и подарки лучшим в профессии педагога дополнительного образования. После церемонии награждения собравшиеся обсудили темы поддержки сферы дополнительного образования. О проблемах кадрового обеспечения, работе с одаренными детьми и адаптировании системы дополнительного образования к современному уровню рассказали сами руководители центров.
В настоящее время в Воронежской области насчитывается 1592 педагога допобразования в Воронежской области. Несмотря на непростую экономическую ситуацию, на развитие дополнительного образования направляются финансовые средства: в 2015 году - более 510 миллионов рублей. , в 2016 – более 536 миллионов.
- Сегодня центры дополнительного образования не только выполняют развивающую функцию, но и фактически являются частью системы профориентации школьников. Это серьезный ресурс для Воронежской области, ориентирующий систему образования на будущее страны. Поэтому необходимо создавать механизмы государственных гарантий в дополнительном образовании детей. В регионе данному направлению уделяется серьезное внимание. Мы идем по пути интеграции школы и дополнительного образования, чтобы их услуги были доступны каждому ребенку, чтобы каждый был включен в эту систему развития личности, - подчеркнул в завершение председатель Воронежской областной Думы.
Фото: vrnoblduma. ru
.
Подробнее читайте на communa.ru ...
