2018-10-30 18:03 |
Общество В Воронежской области открылись медицинские классы 26 октября председатель Воронежской областной Думы, глава Попечительского совета медицинского университета Владимир Нетёсов встретился с участниками инновационного образовательного проекта, в котором задействовано уже пять школ региона.
Алексей ПЕТРОВ
Владимир Нетёсов и ректор ВГМУ им. Н. Н. Бурденко Игорь Есауленко побывали на практических занятиях школьников, которые проходят на базе вуза.
Медицинские классы открылись в новом учебном году по инициативе Попечительского совета Воронежского государственного медицинского университета. В Воронеже участниками проекта стали «Лицей №1» и «Лицей №2», школа №28, гимназия имени Платонова и «ВУВК им. А. П. Киселева». Заинтересовались проектом и в Липецкой области – Воронежский медуниверситет помог открыть медицинские классы в «Лицее №3 им. К. А. Москаленко», «Лицее №44» и в школе №29.
Владимир НЕТЁСОВ:
Задача власти всех уровней – создать условия для повышения качества и доступности оказания медицинских услуг во всех населённых пунктах Воронежской области. В этой связи возрастает роль образовательных учреждений в подготовке высококвалифицированных медицинских кадров.
Обучение в медицинских классах рассчитано на два года старшей школы. За это время ребята углубленно изучают профильные предметы, а также анатомию, физиологию и основы медицины. Такой формат обучения поможет школьникам сделать осознанный выбор будущей профессии. Тем более, что занятия проводятся не только в стенах школы, но и на кафедрах медуниверситета, в стационарах и поликлиниках, где школьники в качестве волонтеров помогают медицинскому персоналу в уходе за пациентами, общаются с врачами на интересующие их темы, наблюдают за ходом лечебно-диагностического процесса.
Как сообщил ректор ВГМУ Игорь Есауленко, кроме занятий в медицинских классах школьники региона занимаются еще и в действующих в вузе просветительско-образовательных проектах – «Школа медицинских знаний» и клуб «Юный медик». Здесь ребят ждут лекции, семинары по актуальным вопросам медицины, мастер-классы, экскурсии, а также научная и исследовательская работа. А в рамках олимпиад, проводимых вузом, абитуриенты могут получить дополнительные баллы к тем, которые они набирают во время Единого государственного экзамена.
– К сожалению, сегодня большинство абитуриентов ориентировано на те предметы, которые необходимо сдать при поступлении в вуз. Мало кто занимается вопросами именно профориентации, подготовкой к той специальности, которую они выбирают. Поэтому по инициативе Попечительского совета Воронежского государственного медицинского университета, при поддержке Владимира Ивановича Нетёсова мы запустили проект по созданию медицинских классов. В начале года мы подписали договор с департаментом здравоохранения, департаментом образования, науки и молодежной политики Воронежской области и университетом. Усилить школьную подготовку, привить такие качества, как милосердие, сострадание, гуманизм – это как раз задача нашего проекта. Мы считаем, что готовить наших абитуриентов к врачебной специальности надо широко, базируясь не только на тех знаниях, которые необходимы для поступления, но и на знаниях медицины, которые расширяют кругозор наших абитуриентов и позволяют войти в профессию уже подготовленными людьми, – подчеркнул ректор ВГМУ Игорь Есауленко.
На занятиях в медицинских классах школьники делают
первые шаги в будущую профессию. Фото пресс-службы
Воронежской областной Думы.
Владимир Нетёсов в свою очередь отметил, что в последние годы в Воронежской области проделана большая организационная и законодательная работа по развитию системы здравоохранения, осуществлялась масштабная поддержка основных его направлений.
– Задача власти всех уровней – создать условия для повышения качества и доступности оказания медицинских услуг во всех населенных пунктах Воронежской области. В этой связи возрастает роль образовательных учреждений в подготовке высококвалифицированных медицинских кадров, – отметил Владимир Нетёсов. – Воронежская область стала пилотным регионом по реализации ряда проектов в сфере здравоохранения и образования. Я считаю, что этот опыт необходимо тиражировать, ведь такое нововведение, как медицинские классы, будет способствовать ранней профориентации и повышению качества подготовки специалистов, которые по окончании обучения будут работать в системе здравоохранения региона. Занятия проводятся не только в школах, но и в вузе, в больницах и поликлиниках Воронежа, где школьники в качестве волонтеров помогают медицинскому персоналу. Только через труд, знания и опыт, которым делятся с будущими коллегами опытные профессионалы, студент сможет вырасти в высококвалифицированного специалиста.
Источник: газета «Коммуна» | №84 (26831) | Вторник, 30 октября 2018 года
.
Подробнее читайте на communa.ru ...
